小学高级教师述职报告

发布时间:2021-05-18 18:05:08

小学高级教师述职报告
本人于 1997 年 7 月毕业于……师范学校,分配到……一小工作至 今。本人有扎实的专业理论知识和基本功,是学校的骨干教师。 本人长期担任语文教研组长和班主任。工作期间,受领导和上级 的好评。2000 年以来我参加字理识字教学实验、xxxx 年以来我参 加分层递进教学策略的研究实验、xxxx 年以来参加新课改教学实 验研究。每学期均上县校级教研课、汇报课。多次参加市县校级 教师课堂教学比赛,并获得较高的荣誉。同时我认真研究理论, 结合实践,撰写多篇论文及教学后记和案例等,多次在国家、自 治区、市级评比中获得优秀成绩,为自己的教育教学工作了奠定 了理论基础和实践经验。现我将本人在任职期间的具体工作及所 取得的成绩汇报如下:
一、思想政治表现 本人遵守国家法律和法规,拥护中国共产党的领导,贯彻党 的教育方针,执行国家的政策法规。恪守《中小学教师职业道德规 范》,不违 xxx 纪、政纪,不弄虚作假。教育思想端正,师德良好, 敬岗爱业,有高度的事业心和责任感。服从组织安排,认真履行 岗位职责,全力做好本职工作。任职期间考核均为优秀或称职以 上。 二、教学工作 任职以来,我主要担任语文教学。在教学中摆正自己的位置,

以学生发展为本,倡导自主、合作、探究的学*氛围,让学生有 效的学*。几年来,本人成为学校字理识字和新课改教学实验研 究的骨干。每年每学期均上县校级教研课、汇报课。多次参加市 县校级教师课堂教学比赛,分别获得一二三等奖。20**年 10 月在 主任的带领下将一节课改*作示范课送教到太*镇,受到老师们 的一致好评,为推动我县课改教学做出了一定的贡献。此外我还 将创新理念和新课改理念相结合落实到课程教学改革之中。使创 新教育能普遍落实在日常的语文教学活动中,构建有利于培养儿 童创新素质的教学模式和教学设计以及促进儿童创新能力发展, 使每个学生都得到全面发展。
三、业绩成果 xxxx 年 7 月撰写的字理识字论文《论学*字理及实施字理教 学的重要性》在全国第四届字理教学观摩研讨会上获全国论文一等 奖;xxxx 年 6 月《语文教学感情朗读探微》获广西中小学教育教 学优秀论文三等奖;xxxx 年 4 月参加全区字理知识竞赛获三等奖; xxxx 年获柳城县教育教学优秀质量奖。xxxx 年 7 月撰写的字理识 字论文《字理识字教学法能提高智力发展思维》在全国第五届字理 教学观摩研讨会上获全国论文二等奖;xxxx 年 11 月《想象给学生 的创造插上翅膀》获全区论文三等奖;获 xxxx 年度……县教育教 学工作先进个人荣誉称号;xxxx 年所带班级获……县优秀雏鹰中 队称号。20**年 11 月撰写的字理识字论文《字理识字教学法更适 应现代新形*逃囊蟆坊袢判愠晒冉保20**年 7 月

《农村小学应大力推广听音想象改进*作教学》获全区“听音想象 作文”课题优秀论文二等奖;20**年所带班级获……市优秀雏鹰 中队称号。xxxx 年 12 月《〈小鹰学飞〉教学设计》获广西小学语 文课改课题学校新理念教学设计比赛一等奖;xxxx 年 4 月参加全 区字理知识竞赛获一等奖。20**年 12 月《论课改中的“自主学 *”》获广西课改课题教学论文二等奖;20**年 5 月《〈蜗牛的奖 杯〉教学设计》获广西小学语文课改课题学校新理念教学设计比赛 二等奖;20**年 5 月参加全区课改课题学校课改理论和语文知识 竞赛获二等奖;20**年 5 月参加小学语文教师美文诵读比赛 获……市三等奖、……县一等奖。xxxx 年 10 月《谈开拓创新语言 积累的有效途径》获广西课改课题教学论文二等奖;xxxx 年 5 月 参加……市第七届小学青年教师赛教获三等奖;xxxx 年 5 月参 加……县青年教师赛教获一等奖;xxxx 年 4 月参加……一小青年 教师赛教获一等奖;xxxx 年 4 月获……一小“红色之旅小导游” 比赛优秀辅导奖。2000 年 9 月获柳城县大埔一小校级先进工作者 称号。
四、继续教育 自任职以来,为了提高自身的业务水*,我利用业余时间参 加进修学*。xxxx 年获得了大专学历后,于 20**年考入广西师范 大学参加思想政治教育本*扪*。每年按照发展计划,积极 参加继续教育的学*,将所学知识运用到教学中,取得了长足的 进步。每年每学期都积极参加……市、……县教育局组织的各类

培训。xxxx 年参加普通话测评得 89.9 分获二级甲等;xxxx 年 8 月 利用假期休息时间参加计算机培训,取得合格证书。xxxx 年以来 多次参加……市课改新教材培训。极大地提高了自身素养和业务 水*。
五、班主任工作 工作以来,我长期担任班主任工作。工作中我始终把学生的 德育工作放在首位,同时紧抓安全教育不放。关心学生身心健康, 从来不挫伤孩子的自尊心,从学生的生活点滴关心起,在学校就 像是孩子们的妈妈一样给以他们无微不至的关怀。我还切实做好 后进生的转化工作,善于发现他们身上的积极因素,因势利导, 努力做好思想教育工作。其次是抓好班级管理,健全严明的班级 规章制度,加强班级管理力度,我所事的班级有良好的班风和学 风,使学生在德、智、体、美等方面得到全面的、主动的、生动 活泼的发展,并养成良好的行为*惯,具备良好的心理素质。组 成一个团结上进、勇于拼搏的集体。雷锋精神在日常生活中,在 一件件小事中得到充分体现。班干以身作则,自发组织互助小组 帮助后进生树立信心,迎头追赶队伍。班级成员有强烈的团队意 识,在各类评比、比赛中充分发挥团结协作精神,为集体争得多 项荣誉。长期开展社会实践的尝试和体验,使孩子通过自身的实 践去认识、了解、服务社会。还坚持开展了“读千古美文,做新 少年”活动,通过背诵古诗、演古诗、画古诗、写古诗、体验古 诗等活动,增强传统文化的积淀和底蕴,陶冶道德情操和审美情

趣。学生在勤奋、严谨、求实的基础*葱拢帧C垦 我班成绩在同类学校中均名列前茅。如 xxxx 秋学期,语数成绩均 超全*骄质叻忠陨希案衤示 100%,优秀率在 93%以 上,在思想和学*上做到不让一个孩子掉队。每学期我班获“优 秀三好生”、“三好生”称号的人数是同年级最多的班级,占全 班人数的 50%左右,在和谐的氛围中班级成员勇于展现自己才能。 我班有 65%的学生入选学校各类兴趣小组、鼓号队等。我班文明 健康的良好班风和优良的学风获得师生的一致肯定。我班积极参 加雏鹰中队评比活动,每周评比中均有上佳表现,20**年所带班 级获……市优秀雏鹰中队称号,xxxx 年获县级优秀雏鹰中队称号。 学生积极参加体育活动,班级学生体育达标率达 100%,xxxx 年 秋季运动会中我班获年级总分第一名。xxxx 年我班学生杨丽麦子、 龙影分获市级、县级优秀三好学生;“站在烈士墓前”征文比赛 中我班五位选手分获二、三等奖;古诗文朗诵比赛中学生龙影获 一等奖,梁笛获三等奖。实验操作比赛中学生杨丽麦子获得单项 第一名;硬笔书法比赛中学生龙影获一等奖,杨丽麦子获三等奖; 水果拼盘比赛中学生周成、秦涛、梁笛获一等奖;“祖国在我心 中”黑板报比赛中获优胜奖。xxxx 年 4 月指导韦胤奇参加读书征 文比赛获校级三等奖;指导孔繁鑫等十名学生参加生字比赛分获 一二三等奖;12 月指导韦思健等三名学生参加讲故事比赛分获二 三等奖;指导张洪等七名学生参加硬笔书法比赛分获二三等奖。 20**年 3 月指导周梁胜等三名学生参加全区语文知识竞赛分获一

二三等奖;4 月指导韦胤奇写的《时间》这首诗发表于《读、写、 算》。xxxx 年 4 月指导学生参加《“红色之旅”读后感》征文比 赛中孔繁鑫获县级三等奖、校级一等奖,韦柳艺获校级二等奖;6 月指导姚萍参加校美文诵读比赛获二等奖。
六、教研组长工作 本人担任语文*萄凶槌すぷ髌诩洌沤嶙槟诮淌Γぷ魅 真,虚心学*,认真完成上级交给的每项工作任务。协助学校教 导处做好语文教研工作。组织好组内教师开展集体备课、说课、 作课、评课等活动,每学期都组织本组老师开展组内教研课,认 真组织好组员参加学校每年举行的教师课堂教学比赛,使老师们 在相互学*中取长补短。共同开展字理识字实验研究和新课改研 究,共同实现年级教学整体优化。 未来,将来的社会更具挑战性,社会需要更多高层次的人才。 这有待于我们教师要提高自身的文化素质和教学水*,为培养跨 世纪的人才作基础。


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